新闻网
图书馆
English Version
校友网
一网通
信息系统导航
导航
首页
学校概况
学校简介
学校领导
大学章程
历史沿革
机构设置
党政管理机构
教学科研机构
服务支撑机构
直属校办企业
教育教学
本科生培养
研究生培养
国际生培养
继续教育
学生工作
共青团
师资队伍
概况
师资队伍
科学研究
科研平台与机构
科研成果与转化
自然科学研究
社会科学研究
学术期刊
招生就业
本科生招生
研究生招生
国际生招生
继续教育招生
学生职业发展
就业信息网
交流合作
国际交流
校友工作
教育基金会
校园生活
校园文化
校园地图
班车时刻
校园风光
标识系统
工大要闻
当前位置：
首页
工大要闻
工大要闻
2005
05/23
我校在山东省大学生校园剧大赛中喜获佳绩
由山东省委宣传部、共青团山东省委、山东省教育厅等单位主办的山东省第九届大学生科技文化艺术节之山东省大学生校园剧大赛于2005年5月21日―5月22日在山东理工大学举行，全省共有17所高校选...
2005
05/23
我校三名同学喜获“曼罗兰印刷科技人才奖”
为表彰国内印刷专业中学业突出的在校学生，曼罗兰公司从2005年起，面向全国各高等院校印刷专业在校学生，设立了“曼罗兰印刷科技创新奖”（研究生层面）、“曼罗兰印刷科技人才奖”（本科生...
2005
05/23
我校首届学生“篮球全明星赛”圆满结束
由校团委主办、学生社团联合会承办的山东轻工业学院首届学生“篮球全明星赛”，经过紧张激烈的三场比赛，于5月19日圆满结束。整个比赛秩序井然，场面精彩火爆。 本...
2005
05/20
我校大学生健身健美操大赛圆满结束
由校团委主办、化学工程学院承办、山东物宝天行广告有限公司协办的山东轻工业学院第十四届大学生科技文化艺术节之大学生健身健美操大赛于5月19日在礼堂隆重举行，党委副书记舒永庆、副院长...
2005
05/20
我校教职工排球队首战告捷
全省高校教职工排球赛山大片区选拔赛昨日在山东大学西校区体育馆拉开帷幕。我校教职工排球队发扬顽强拼搏的精神，首场以2：0战胜山东政法学院队。 据悉，今晚（5月2...
2005
05/20
十名学子喜获中国皮革和制鞋轻工业研究院“天元之星奖学金”
我校轻化与环境工程学院皮革学科刘志霞等10位同学荣获中国皮革和制鞋工业研究院“天元之星奖学金”，5月20日，中国皮革和制鞋轻工业研究院杨承杰院长，天元工贸总公司段力民总经理等来到我...
2005
05/20
外国语系举办“双语演讲比赛”
5月18日，由校团委主办、外国语系承办的以“友好与关爱”为主题的中英双语演讲比赛暨“CCTV杯”全国英语演讲大赛轻院赛区选拔赛在校本部大学生活动中心隆重举行。党委舒永庆副书记、有关部...
2005
05/19
我校举行本科教学工作水平评估与建设责任书签字仪式
5月19日上午，我校本科教学工作水平评估与建设责任书签字仪式在第一会议室隆重举行。会议由党委书记闫秉科主持。学校党政领导出席会议。各部门、单位评建工作领导小组组长参加会议。 &...
2005
05/19
第三届“五月的花海”舞蹈大赛圆满结束
５月17日晚，由校团委主办、校学生会承办的山东轻工业学院第十四届大学生科技文化艺术节“五月的花海”舞蹈大赛在科技礼堂隆重举行。 由各院系选送的11支参赛队伍经过预赛...
2005
05/18
我校参加山东省暨济南市第十四届节水宣传周启动仪式
5月15日，我校后勤管理处水电暖管理服务中心参加由省建设厅、市政府主办的山东省暨济南市第十四届节水宣传周的启动仪式。 这次城市节水宣传周活动的主题是“减少漏...
2005
05/18
关于进行04/05学年第二学期期中教学检查的通知
各教学单位、有关部门： 经研究决定，本学期期中教学检查于5月16日至5月27日（12周，13周）进行，现将有关事宜通知如下： 一、常规教学检查 ...
2005
05/17
机械工程学院举办“棋类大赛”
由校团委主办、机械工程学院承办的山东轻工业学院第十四届大学生科技文化艺术节“棋类大赛”于5月14日在大学生活动中心开幕。 开幕式上，校团委吴笑兵副书记和机械...
2005
05/17
我校大学生志愿服务西部计划报名工作圆满结束
在团省委和校党政部门的领导下，经过各院系精心组织，我校2005年大学生志愿服务西部计划的报名工作已顺利结束。我校总共有近60位同学报名，经审核，有19人基本符合条件。现通报如下： ...
2005
05/16
教务处组织召开教学例会和英语教学会议
5月11日，教务处在第一会议室组织召开了教学工作例会和英语教学会议。会议由副院长秦梦华主持，院领导朱摩西同志、各教学单位分管教学负责人、教学秘书、教务处各位处长和各科科长以及外语...
每页
14
记录
总共
14004
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
962
/
1001
跳转到
