6月26日，齐鲁工业大学（山东省科学院）党委书记吴衍涛主持召开党委理论学习中心组2026年第8次集体学习会，专题学习习近平党建思想，校（院）党委理论学习中心组成员围绕学习主题进行交流发言。
会议认为，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代党的建设理论发展和实践经验的科学总结，是马克思主义建党学说中国化时代化的最新成果，为校（院）全面加强党的建设，以高质量党建引领校（院）各项事业高质量发展提供了根本遵循和行动指南。校（院）上下要站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度，把学习贯彻习近平党建思想作为当前和今后一个时期的重要政治任务，认真做好理论学习、宣传宣讲、研究阐释和落实转化，推动学习贯彻工作落地落细、见行见效。
吴衍涛针对如何学习贯彻习近平党建思想提出具体要求：
一是在深学细悟上持续发力。要强化学思践悟，做到融会贯通，将深学笃行习近平党建思想同深入学习贯彻习近平总书记关于加强高校党建工作的重要论述和全国、全省教育大会精神结合起来，通过读书班、专题辅导、党委“第一议题”、中心组学习、党支部“三会一课”、主题党日活动等多种形式，深刻领会“十四个坚持”的内涵要义，深刻把握管党治党、兴党强党和强国复兴的内在联系，深刻体悟习近平党建思想中蕴含的坚定理想信念、高度历史主动、鲜明问题导向、深厚为民情怀，不断增强做好党建工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二是在研究阐释上持续发力。要不断加强对习近平党建思想的体系化学理化研究阐释和宣讲解读,持续营造学习宣传贯彻的浓厚氛围。要用好思想政治教育研究会、山东省高校课程思政研究中心等平台，依托马克思主义理论教研队伍与科研团队，紧紧围绕习近平党建思想的科学内涵、理论品格和实践要求深入开展理论研究、实证实践研究和对策研究，形成一批有深度、有分量的研究成果，为推进新时代党的建设提供坚实学理支撑。要依托“思政大讲堂”“干部大讲堂”等学习阵地，用好校（院）“红星”党员先锋宣讲团、三级党组织书记宣讲团等队伍，分层分类开展理论宣讲，把习近平党建思想的科学内涵和精髓要义讲深讲透、讲新讲活，让宣讲阐释既有政治高度、理论深度，又有育人温度、实干力度，切实推动党的创新理论入脑入心、落地生根。
三是在学用转化上持续发力。要以习近平党建思想为指引，锚定“冲一流”建设总体目标，坚持和加强党的全面领导，真正把党的政治优势、组织优势转化为高水平大学建设的发展优势和强大动能。要与树立和践行正确政绩观学习教育有机结合，对照“十四个坚持”，深入查找党的建设方面存在的政绩观偏差问题，从党性上找差距、查根源，动态更新整改整治台账，动真碰硬、靶向施策，标本兼治、精准务实抓好整改整治。要完善“3437”高质量党建工作体系，加快推进党建示范创建和质量创优工作，切实强化党组织政治功能和组织功能。要坚持将党的建设与中心工作深度融合、同频共振，抢抓国家新一轮“双一流”建设、“双优工程”等重大战略机遇，以高质量党建引领带动人才培养提质增效、学科建设培优筑峰、师资队伍强基赋能、科技创新立地顶天、开放办学互利共赢、文化育人启智润心、科教改革走深走实、服务保障精准有力，凝心聚力、争先进位， 切实把学习成效转化为推进高水平大学建设的强大动力和生动实践，以实干实绩为山东在全国发展大局中“走在前、挑大梁”作出新的更大贡献。
