为进一步凝聚发展共识，明确改革方向，破解改革难题，6月14日，齐鲁工业大学（山东省科学院）在长清校区召开两级管理体制改革推进会，党委书记王英龙出席会议并讲话。校（院）领导班子成员，相关职能部门负责人，各学部（院）党政负责人参加会议，其他参会人员采用视频会议形式参会。会议由副校（院）长任民主持。
王英龙在讲话中指出，全面深化体制改革是大势所趋，也是科教融合发展所需。过去半年，通过校（院）两级管理体制改革，学部（院）干事创业的活力和动力被进一步激发，各项事业呈现出快速发展的良好势头。就如何进一步深化改革，王英龙提出三点意见。
一是进一步统一思想，凝聚共识，增强改革的信心和决心。他指出，改革开放是决定当代中国命运的“关键一招”。同样，校（院）科教融合也是一场涉及思想观念、体制机制、工作方式等诸多方面的深刻变革。在具体实践中，要着力抓好四个方面改革，以改革释放发展动能，推进破解制约校（院）发展的瓶颈问题。一要以“学部制”改革为突破口，推动院所一体科教深度融合。通过体制机制创新，打破条块分割，打通科教融合、产学研协同堵点，优化教育科技资源配置，最大限度地激发教学科研“双轮”驱动动能，激活内生动力。二要以两级管理体制改革为着力点，实现二级单位自主权下放和类法人治理。逐步形成“校（院）宏观管控，职能部门服务、指导与监督，学（部）院自主运行”的两级管理体制，将“大学办学院”转变为“学院办大学”模式，实现内部治理能力和水平的显著提高。三要以人事管理制度改革为支撑，建设专业高效的教学科研生力军。实行岗位分类管理；建立绩效工资分配体系；坚持破“五唯”，以教育评价改革为牵引建设高质量教育体系，激发教职工干事创业活力。四要以建立科教产融合的体制机制为支撑，打造全链条创新体系。通过体制机制创新，打造集教育、科研、转化等科教产三类平台于一体的全链条创新服务平台体系。
二是进一步聚焦问题，持续攻坚，全面落实学部（院）主体责任。王英龙强调，在人事方面，需要各学部（院）立足实际，建立一套符合学部制特点的人事管理运行机制。在财务管理方面，进一步下放财务管理权，坚决落实学部（院）自主统筹调度所有财务资源。在机关服务方面，既要坚持“放”字优先，又要做到“管”字跟进和“服”字保障同步一体推进。同时，学部制改革，绝不能搞一刀切，要充分尊重学部（院）、学科之间的差异特色，研究制定不同的政策措施，通过“一部一策”方式充分发挥学部（院）主动性。
三是进一步提振热情，苦干实干，奋力开创高质量发展新局面。王英龙表示，抓落实关键在于干部这个“关键少数”，关键在于干部能否拿出与时间赛跑、与问题对抗、与自己较劲的精气神，苦干实干，把改革各项工作干出模样、干出成绩。一要有不懈追求的梦想。学部（院）负责人的梦想就是学部（院）的发展目标，每一个人都把学部（院）办大学的理念放在心中、担起责任。二要有实现梦想的能力。立足校（院）实际，聚焦部门职能，主动学习、加强联络，努力成为胜任本职工作的行家里手。三要有持续努力的定力。要学会把解决问题作为前进的动力，锚定目标，久久为功，带领本单位的职工闯出一条具有学部（院）特色的发展路子。四要有立说立行的执行力。抓落实，关键在一个“实”字，工作思路要实、工作举措要实，工作过程要实、工作成效要实，只有实实在在，才能推动工作有效开展。五要有干事创业的激情。领导干部要有信心和激情，面对改革机遇，要敢于争先；面对改革艰险，要敢于探索；面对发展短板，要敢于奋起，用热情、激情点燃单位的发展，实现快速赶超。
王英龙要求，校（院）上下要进一步统一思想、凝聚共识，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气魄力，以“功成不必在我、功成必定有我”的胸怀境界，锐意进取、真抓实干，把推动校（院）发展的牵引力由普通“火车头”模式转为动车组“节节发力”的强劲模式，为校（院）跨越式发展注入不竭动力，奋力开创高水平大学建设新局面。
任民就深入贯彻落实本次会议精神提出三点要求。一是要站在全局的高度充分认识两级管理体制改革的重要意义。二是要以开拓创新的精神主动推动改革发展。三是要不折不扣抓好工作落实。任民强调，各学部（院）要以改革为契机，准确把握好两级管理体制改革的重点领域和关键环节，切实提升广大教职工的认同感和参与感，形成改革共识，汇聚发展合力，共同为科教融合事业，为国内一流、国际有影响的应用研究型大学建设贡献自己的力量。
会上，组织部、发规处、计财处、人事处、科研管理部负责人分别对两级管理体制改革政策进行了解读；计算学部、食品学部、政法学院等依次介绍了两级管理体制改革具体实施情况。
