随着网络技术的发展，互联网作为传播的新媒体，已成为大学生获取和交流信息的重要渠道。为进一步了解我校大学生的上网行为，并深入探究其背后的行为动因和心理特征，校党委宣传部、学生处、团委主办，信息科学与技术学院承办，联合设计了《大学生网络行为及网络心理调查问卷》。作为我校第六届大学生心理健康活动月的内容之一，此次活动是针对我校全体在校本科生开展的一次大学生网络行为及网络心理问卷抽样调查。
本次调查问卷由32个客观题组成，问题设计涉及网络行为状态、对于网络的依赖程度及网络过程心理三大方面。采用抽样调查法，根据全校12个学院的学生总数规定抽样样本数量，并同时涵盖各学院各年级各专业学生。累计发放问卷1500份，有效收回1438份，回收率为96%，为大学生网络行为及心理导向提供了强大的数据支持。
据统计，基于调查对象的针对性，此次调查对象男生比例为59.2%，其中大一、大二同学占59.3%，较为客观地反映了当前网络在校园的普及情况及当代大学生的上网行为。从调查结果来看，首先电脑网络的普及度非常高，网络可以说已走入大学生的日常生活，包括学习知识，查看新闻，查找资料，聊天交友，游戏等等。大多数同学能够较为理性的对待网络，学习娱乐两不误，能分清现实与虚拟的世界，但部分同学的上网行为表现出对网络虚拟世界的过分依赖，并且对网络的认识还存在不同程度的偏差，或沉溺其中不能自拔，或将网络看为纯粹的娱乐和消遣工具。
此次调查表明，在普及网络知识的同时应建立正确的网络舆论导向，学校作为主体也应及时加强相应的网络化主题教育，建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引大学生的网站和网上爱国主义教育基地，创建内容丰富、形式多样的受大学生欢迎的“红色网站”。同时通过专业技术手段对有害网站加以控制，防止各种垃圾、信息污染腐蚀学生的心灵，让我们的大学生有一个健康的网络环境，和和谐美丽的心灵家园。
